ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере деятельности улусного методического объединения учителей русского языка и литературы Таттинского улуса)

SCAFFOLDING: действия, образы, язык

Тарасенко Анастасия Юрьевна, учитель английского языка МБОУ «Таттинский лицей имени А.Е. Мординова»  В языковом образовании от учащегося требуется коммуникативная компетенция, умение общаться на иностранном языке на более качественном уровне. При этом он должен уметь самостоятельно искать информацию, анализировать ее и

Технология развития критического мышления

Основные положения технологии развития критического мышления.         Цель данной образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.).