Прием SWOT –анализа на уроках истории и обществознания как метод формирования исторического мышления
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере деятельности улусного методического объединения учителей русского языка и литературы Таттинского улуса)
Опыт реализации сетевого образовательного проекта «Турнир мальчиков «Уолан»» для развития образовательных компетенций» (сетевой проект учителей якутского языка и национальной культуры)
SCAFFOLDING: действия, образы, язык
Тарасенко Анастасия Юрьевна, учитель английского языка МБОУ «Таттинский лицей имени А.Е. Мординова» В языковом образовании от учащегося требуется коммуникативная компетенция, умение общаться на иностранном языке на более качественном уровне. При этом он должен уметь самостоятельно искать информацию, анализировать ее и
Технология развития критического мышления
Основные положения технологии развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.).